مقدمه
کمیته اخلاق در آموزش به عنوان یکی از کمیتههای تخصصی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی (EDC) دانشگاه، با هدف نهادینهسازی و ترویج اصول اخلاق حرفهای در تمامی سطوح و فرآیندهای آموزشی دانشگاه تشکیل شده است. این کمیته با عنایت به اسناد بالادستی ملی، از جمله برنامه عملیاتی مشترک وزارت بهداشت (HOP)، منشور اخلاق حرفهای و شیوهنامههای کشوری اخلاق در آموزش، و با بهرهگیری از حضور نمایندگان محترم هیأت علمی و حجت الاسلام والمسلمین دکتر کاظمی (نماینده محترم نهاد رهبری)، در صدد است تا با برنامهریزی هدفمند، برگزاری کارگاههای آموزشی و ترویج فرهنگ اخلاق مداری، بستر لازم برای ارتقای صلاحیتهای اخلاقی اعضای هیأت علمی و دانشجویان را فراهم آورد. اخلاق در آموزش، فراتر از رعایت قوانین و مقررات، به مثابه فرهنگی سازمانی و تعهدی درونی برای احترام به کرامت انسانی، عدالت محوری، مسئولیت پذیری و انصاف در تمامی تعاملات آموزشی تلقی میگردد. این برنامه عملیاتی، چارچوب فعالیتها، مسئولیتها و شاخصهای ارزیابی این کمیته را در سال ۱۴۰۵ ترسیم میکند.
چشمانداز
کمیتهای مرجع و تأثیرگذار در توسعه و ترویج اخلاق در آموزش علوم پزشکی دانشگاه، به گونهای که اصول اخلاق حرفهای به عنوان یک ارزش بنیادین و فرهنگ غالب در تمامی سطوح آموزش (طراحی برنامه درسی، تدریس، ارزشیابی، تعامل استاد-دانشجو و محیطهای بالینی) نهادینه شده و الگویی برای سایر دانشگاههای علوم پزشکی کشور باشد.
رسالت
طراحی، استقرار و اجرای نظام جامع آموزش و ترویج اخلاق در آموزش از طریق برگزاری کارگاههای توانمندسازی هدفمند (با تأکید بر اخلاق و آداب معلمی)، تشکیل جلسات منظم و مستندسازی مصوبات، شبکهسازی میان متخصصین اخلاق، و پایش مستمر اثربخشی فعالیتها، به منظور ارتقای فرهنگ سازمانی مبتنی بر اخلاق، کرامت انسانی و مسئولیت پذیری در میان اعضای هیأت علمی و دانشجویان.
اهداف کلی
1- تقویت ساختار و مدیریت کمیته: ایجاد ترکیبی منسجم و فعال از اعضای هیأت علمی علاقهمند و متخصص در حوزه اخلاق در آموزش.
2- برگزاری منظم جلسات: تشکیل جلسات ماهیانه یا دوماهانه کمیته با دستور کار مشخص و پیگیری مصوبات تا حصول نتیجه.
3- توانمندسازی اعضای هیأت علمی: برنامهریزی و برگزاری حداقل دو کارگاه آموزشی در زمینه "اخلاق و آداب معلمی" ویژه اعضای هیأت علمی در طول سال.
4- نهادینهسازی مدیریت دانش: مستندسازی دقیق فرآیندها، مصوبات و اقدامات کمیته و پیگیری نظاممند آنها.
5- ترویج فرهنگ اخلاقمداری: گسترش آگاهی و حساسیت اخلاقی در میان جامعه دانشگاهی نسبت به مسائل اخلاقی در آموزش.
