مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی(EDC(به عنوان مغز متفکر دانشگاه، مسئولیت ارتقاء کیفی آموزش را در دانشگاههای علوم پزشکی و خدمات بهداشتی کشور بر عهده دارد. مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی همدان در حال حاضر به عنوان یکی از مراکز فعال در این زمینه در سطح کشور مطرح و در آخرین رتبهبندی مراکز مطالعات در سطح یک قرار دارد. این مرکز حمایـتهای تخصصی خود در زمینه توسعه فعالیتهای آموزشی را برای گروههای هدف اعم از اعضاء محترم هیأت علمی، دانشجویان گرامی، دانشکدهها و سایر مراکز و مؤسسات آموزشی فراهم میسازد. هدف از ارائه خدمات مذکور، بهبود کیفیت آموزش از طریق برنامهریزی، ارزشیابی، سازماندهی و پژوهش در آموزش میباشد. این مرکز از هرگونه درخواست برای همکاری با افراد، گروههای آموزشی، دانشکدهها، بیمارستانها و مؤسسات تابعه دانشگاههای داخل و خارج کشور، استقبال مینمایند.
مأموریت مرکز
اهداف کوتاه مدت مرکز
اهداف مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه در راستای ارتقای استانداردها و کیفیت آموزش در راستای برنامههای استراتژیک دانشگاه است. در حقیقت ارتقای مهارتهای آموزشی اعضاء هیأت علمی و فراگیراگان، از اهداف اصلی این مرکز میباشد. اهم وظایف و فعالیتهای مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه به شرح زیر میباشد:
1- هدایت، هماهنگی، اجرا و نظارت بر تدوین و بازنگری برنامههای آموزشی با تأکید بر پاسخگو بودن آنها به نیازهای سلامت جامعه تحت پوشش دانشگاه
2- سازماندهی، برنامهریزی، اجراء و نظارت بر ارتقاء توانمندیهای اعضاء هیأت علمی در زمینههای مختلف آموزش علوم پزشکی
3- هدایت و نظارت بر اجرای روشها و فناوریهای نوین آموزشی و ارزشیابی به منظور توسعه و ارتقای کیفیت آموزش دانشگاه
4- سازماندهی، اجرا و نظارت بر ارزشیابی اعضا هیات علمی و فرایندهای یاددهی-یادگیری
5- هدایت و نظارت بر فرایندهای ارزشیابی فراگیران و تحلیل نتایج آزمونها با هدف ارتقاء کیفی آزمونها
6- هدایت و نظارت بر برنامههای آموزشی از راه دور و الکترونیکی دانشگاه
7- سازماندهی و نظارت بر فرایندهای شناسایی، جذب و بهرهوری استعدادهای درخشان
8- هدایت، تصویب و نظارت بر اجرای طرحهای پژوهش در آموزش
9- هدایت، هماهنگی، تسهیل، نظارت و ارزیابی فعالیتهای دانش پژوهی بر اساس آییننامهها و شیوهنامههای مربوطه
10- نظارت بر عملکرد و هماهنگ نمودن فعالیتهای دفاتر توسعه آموزش تابعه
11- ارائه مشاورههای آموزشی به اعضاء هیأت علمی
12- ارائه مشاوره در طراحی و ارزشیابی برنامههای آموزش مداوم دانشگاه
13- ارائه مشاوره و همکاری با دبیران کارگروه بستههای تحول و نوآوری در آموزش پزشکی
اهداف بلند مدت مرکز
1- همگامی با معاونت آموزشی دانشگاه در هماهنگسازی فعالیت واحدهای آموزشی دانشگاه با سایر فعالیتها برای پاسخ به نیازهای کلان جامعه (آموزشهای مبتنی بر جامعه و پاسخگو) در راستای نظام تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی
2- توانمندسازی اعضاء هیأت علمی در زمینه آموزش علوم پزشکی برای برآورد نیازهای آموزشی
ساختار تشکیلاتی و کمیتههای مرکز
مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه با توجه به رسالت و مأموریت خود دارای ساختار تشکیلاتی و کمیتهها به شرح ذیل میباشد:
- واحد نظارت بر عملکرد دفاتر توسعه دانشکدهها
- مرکز آموزش مجازی
- واحد استعداد درخشان
- کمیته توانمندسازی اعضاء هیأت علمی
- کمیته برنامه ریزی درسی
- کمیته ارزشیابی برنامه
- کمیته دانشپژوهی
- کمیته اخلاق حرفهای
- کمیته پژوهش در آموزش
- کمیته آموزش بالینی
- کمیته اخلاق در آموزش
- کمیته ارزشیابی دانشجو
- کمیته ارزشیابی استاد
- کمیته آموزشهای مبتنی بر جامعه و پاسخگو
بر اساس مأموریت و اهداف کوتاه و بلند مدت مرکز، اهداف کلی مرکز در سال 1405 به شرح ذیل تدوین و برنامه عملیاتی یا نقشه راه رسیدن به این اهداف بصورت مبسوط تدوین شده و در ادامه ارائه شده است.
اهداف کلی (Goals) مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی در سال 1405:
- توسعه آموزش علوم پزشکی پاسخگو، جامعهنگر، عادلانه و ادغامیافته در مراقبتهای سلامت
- توانمندسازی اساتید در راستای بکارگیری روشهای یاددهی – یادگیری نوین آموزش
- بهبود اجرای کوریکولومهای آموزشی رشتههای مختلف بر اساس آخرین نسخه
- تصویب و اجرای شیوهنامه مدیریت برنامه درسی دانشگاه
- ارتقاء برنامههای آموزش اخلاق حرفهای در فیلدهای آموزشی
- افزایش کمّی / کیفی طرحهای تحقیقاتی و پایاننامهها با موضوع پژوهش در آموزش در راستای نظام سلامت، تولید محصولات سلامت محور و پاسخگویی اجتماعی
- استقرار فرایندهای دائمی اعتباربخشی عملکرد آموزشی و برنامههای آموزشی اعضاء محترم هیأت علمی
- ارتقاء سطح پایش و ارزشیابی برنامههای آموزشی مصوب
- ارتقاء کیفی آزمونها و ابزارهای ارزشیابی دانشجویان بر اساس استانداردها و بررسی / بازبینی و تأیید آزمونها توسط کمیته ارزشیابی مطابق دستورالعملهای دانشگاه به منظور تضمین سلامت و تناسب فرآیند ارزشیابی
- ارتقاء دانش اساتید و دانشجویان در خصوص جایگاه اخلاق در آموزش
- بسط دانشپژوهی آموزشی در راستای حل مشکلات آموزشی و بهبود آموزش
- ارتقاء کسب عناوین برتر کشوری در آزمونهای جامع علوم پایه و پیشکارورزی (پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی)
- تقویت و توسعه زیرساختها، توانمندیهای اعضاء هیأت علمی و نیروی انسانی مورد نیاز در حوزه آموزش مجازی
- لطفا در تنظیمات صفحه گروه های خبری را جهت نمایش انتخاب نمایید.
